大
的棕sE树g和纤巧墨绿的针叶组成了一个幽
秀丽、肃穆庄严的神秘世界。挂在枝条上的灰绿松萝细如发丝，长长短短随风飘逸。林中的枯树上可以看到开着绿sE下垂小
的树刁。
丛及森林的边缘，鲜红光亮的峨眉蔷薇果象一颗颗闪闪发光的宝石，镶嵌在密密绿叶之间。如此的
丽，看得晚云
睛都直了。这一天晚云和两个同事去了离寺很远的地方，十分买力，希望不至于影响小组的整T计划。
第二天调查小组分工，照例是晚云在寺庙附近采集，两个男同事跑更远
的地方。‘登、登、登、登。’
‘背下来了吗？’晚云问。
回来的时候，
院的三个教师正带着晶晶在万年寺毗卢殿旁白
池边转悠，好像在找什么东西。‘那好啊，这样我在外面就轻松了。谢谢你。’
吴老师笑着对晚云说：‘那就定了。你放心地去工作，晚上回来我完璧归赵，保证叫她吃饱玩好。’
晶晶在野外实在是太没意思了。阿姨如此和蔼的看着她，想不同意都难，立刻忙着答应：‘愿意。’
‘收下吧，谢谢阿姨。’晚云说。
‘我来峨眉山前看过照片，弹琴蛙就是这个样
，个小小，其貌不扬。它叫的时候像唱歌，声音悦耳。’这个老师十分肯定的说。‘是吗？太好了，那我得先谢谢你。’吴老师立刻就喜
上了这个大方的孩。放下笔，闻着香，把晶晶搂在怀里。‘带一天还不觉得麻烦？’晚云半开玩笑的问。
‘这个就免了，今天阿姨请客。’
‘谢什么！要
谢你。看见小晶晶我就想起自己的nV儿。没办法，就算临时借用几天，缓解相思之苦。’‘晶晶g什么呢，闯?祸了吗？’晚云连忙走过去帮忙。
晚云拉过晶晶，‘阿姨正在写东西呢，别去打扰。我们得去吃晚饭了。’
她转过
问晶晶：‘你愿意和阿姨在一起吗？’‘找到了，快过来看！’一个老师蹑手蹑脚地走到池边一
地方。丰茂的草丛中，一个T长约五厘米的褐sE小蛤蟆蹲在里面。‘还没有呢。他只教了两遍，我听不懂。他说以后让妈妈慢慢地教。’
等大家都走过去的时候，受到惊吓的小东西扑通一声
池中。晚云什么也没看到。‘不是很方便，我没有其他的办法。’晚云无奈地摇摇
。‘什么“弹琴蛙”？’晚云没有
明白。中传
琴弦拨动的妙声音。清脆，g净，一路上升，好像是叨、来、米、发。晚云也想念儿
，她理解这
内心的觉。晶晶用
睛看着晚云。晚云和晶晶开始向金
发。大
分用于压制标本的夹和草纸都寄放在洗象池庙里，行李b原来少了很多。晚云可以更多的照顾晶晶了。虽然山路陡峭，有了前两次的经验，又不需特别的赶路，母nV两走走停停，没有觉特别的劳累。，‘阿姨，你喜
这些吗？我想送给你。山上有好多好多漂亮的，我明天还要去采，每天都可以采。’‘可我不认识上山的路。’
从万年寺到洗象池垂直海
差约一千米，山路变得更加难走了。石台阶路变得不整齐，常常有大大小小的石块填在破损的路中间。晶晶
本爬不上去，晚云不得不经常放下背包去背她。洗象池b下面冷多了。晚云从来没有到这么
的地方过差，没有经验。走的时候钱主任只是告诉晚云记得多带一些衣服，她以为夏天多带衣服多也就是
衣K。没想到太yAn落山以后的洗象池温度降到几度，穿这么一还真有些抗不住。她只好和晶晶早早地用
了脚钻被窝取
。‘谢谢阿姨。’
晚云从饭盒里拿
馒和J
，‘实在有
不好意思，给你添麻烦。这是她的午餐。’这么
奥的古诗一个学都还没有去上的孩哪里能理解，难为老师的苦心了。这诗写得可真好！晚云笑着把纸叠好装背包，对晶晶说：‘你去谢谢叔叔，告诉他妈妈以后会教你的。’‘晚云，明天我们要去金
了，那里海很，不知
你和晶晶能不能适应。吃过早饭，你可以先发，一路上一边采集一边爬坡，不必太赶。记住带上和馒就行。我们两人上午仍在这里采集，下午上金。六会合。可以吗？’一个同事问晚云。‘麻烦什么，她又不需要我抱。现在已经成了我的小助手了。’
‘这次只有四个音，我听见过五个、六个音的。最长的一次是七个：叨、来、米、发、索、拉、T。’晶晶兴奋的摇着晚云。
‘太不好意思了，会影响你工作的。’晚云立即推脱。
四个钟
的路程，晚云和晶晶走了快七个钟，下午三两个人才到达目的地。路上一人只吃了两个冷馒。‘不会。我就在寺里写生，她可以自己玩，这里很安全。中午她睡个午觉，下午我可以为她画一张素描写生。这么可Ai的孩
我喜。’‘你们先走吧，我们会尽力往前追上的。’晚云告诉远远走在前面的两个同事。
他们在洗象池呆了四天。晚云每天带着晶晶，又冷又累。
‘只有一条路，一直向上走就能到。路上时不时的可以遇见一些香客。你可以问问她们或跟着她们走。’
‘妈妈轻
声，我们正在找“弹琴蛙”呢。’晶晶连忙对晚云摆手。晚云拿过纸，上面是唐朝大诗人李白的诗：“蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。为我一挥手，如听万壑松。客心随
，遗响
霜钟。不觉碧山暮，秋云暗几重。”第二天
发的时候，吴老师问晚云：‘你带着她方便吗？’‘这样吧，今天你把她
给我，我为你带一天。’‘不用谢，又不费力气。’晶晶很是豪
的回了一句。调查小组在万年寺住了五天。第六天，晚云他们要继续往上到洗象池。走的时候晶晶和吴老师已经有
难分难舍。吴老师把写好地址的纸条给晚云说：‘回到A市以后一定到术学院找我。记着带上晶晶。’‘就是一
会弹琴的青蛙。嘘，别动！快听，开始弹琴了。’晶晶把
指放在嘴边。回到住房，吴老师从cH0U屉里拿
两块饼g和一块糖，‘来，小家伙，拿着，这是送给你的。以后我每天都可以送你一块糖。可以吗？’晶晶跑过来，手里拿着一张纸，‘妈妈，这是叔叔写给我的“弹琴蛙”诗。他要我背下来。’
晚饭后，晚云在房间里翻换昨天压制标本的草纸，晶晶帮着拿到走廊里去风g。吴老师走过来说：‘有个事要和你商量一下。明、后天你也把晶晶留给我吧。’