教室,余光就看到有人正往杨筱羽旁边的位
移去。突然!林妙妙快乐地凑过来,坐在她旁边。
「筱羽,今天下课一起去逛百货公司好吗?」她拿
书本摊开,一边愉悦地说。而林妙妙如有什麽任务在
似的,目光在教室里扫过一圈又一圈。「呼!差
被人捷足先登,筱羽我跟你说…」但还是轻声回答「嗯,可以啊。」
有
重!?这……看起来哪里重了?!教授

「那前运算期呢?杨筱羽?」只见她捂着x
停在自己面前,上气不接下气的
。「唉唉——杨筱羽!杨筱羽!」她加快脚步,几乎要用小跑步追上去。
她一愣,瞬间手速超快的把手机
回包包,但一切已经来不及。她真的、真的打算靠近那个安静的小JiNg灵了。
1
听见喊声,杨筱羽慢慢停下,转过
,眉
微微扬起,一脸疑惑地看着那个正气
吁吁冲向她的人。「是唷!那学校不错欸。」
这突然的邀请让杨筱羽脚步微微一顿。
「好,非常好。那
T运算期呢?」他又看着杨筱羽。.....没有?
——找到了!
是杨筱羽救命纸条。
就这样,两人不知不觉中,成了形影不离的好闺
。「哦?讯息?」她低
看,一脸微笑的开始传讯息,完全没注意教授的视线正从教室巡逻到她脸上。图书馆的一隅,yAn光从
窗洒下,在桌面形成柔和的光斑,周围环境静得只剩翻页声,此刻的杨筱羽安静而专注地翻阅书本。「呃…像小朋友玩假装游戏!木
当宝剑,然後自认自己是超
医生之类的!」她脑袋再次飞快旋转。杨筱羽转
看她,两人开始低声说着小秘密。「那下次我们一起去看她的演唱会,好吗?」
她侧
看着林妙妙,心里忍不住想:这个林妙妙…也太自来熟了吧?...
1
1
...
只见她纤细的腰、轻盈的手臂、完全没有「过重」两个字的影
。林妙妙看着厚厚一叠的资料,
睛瞬间亮起来,双手兴奋的搂住杨筱羽,
声喊
。1
然而,课上没一会,林妙妙手机就震了一下。
教授再突然回
枪「那你能举例吗?林妙妙?」那同学愣了几秒「好…好啦…给你」。
「这是我之前整理的资料」她一副早料到的样
,伸手从旁边拿起资料夹,接着cH0U
笔记和文章,微笑着说「你看看还有没有要补充的,汇整一下吧。」「哎呀!你怎麽知
!」林妙妙顿时小声尖叫了一下,然後吐吐
「麻烦筱羽大人指
指
了!」「我懂你,我也跟你一起跑吧!」她立刻扬起笑容,开朗的说着。
她突然兴致来了,又问「那你喜
洛玛尼亚吗?她最近超红的!」林妙妙震惊得抬
上下打量——「蛤?」
「喜
啊,她唱的歌都很好听。」杨筱羽
里明显闪了一下亮光。跑着跑着,林妙妙忽然侧
。下课铃一响,教室立刻嘈杂起来。
远远的,她一
就看见杨筱羽。之後,杨筱羽的
边总会
现林妙妙的
影。「筱羽,你真的是我的小天使啊!」
「林妙妙同学。」教授敲了敲讲台,教室瞬间安静到连抄笔记的声音都听得到。
「我是晴川
中毕业的。」学生们忙着收拾书本、整理背包,有的人已经开始往门
走,有的甚至边跑边喊着同伴,教室里充满了喧闹而凌
的气息。教授看着她,淡淡的问「刚刚提到的
觉动作期是什麽?请举例。」杨筱羽抬
看向她「嗯,好呀!」接着又说「不过,你的知觉错觉与大脑认知报告还没完成吧?」「你…你怎麽在跑步啊!」
她看着她,
溺地微笑。只见杨筱羽稳如老狗的发挥
最後教授看着两人「那形式运算
林妙妙
傲的抬起
,啪地把背包放下,坐下。杨筱羽吓得立刻拍拍她,示意快收。
「呃……」她微顿一下「因为最近T重有
过重了。」眨了眨
,
神无辜的看着她。「杨筱羽,你以前是哪一所
中的啊?」「好啊,一起跑吧。」
就在她灵魂飞走时,一张纸条从桌下传来——
...
於是两人开始并肩在C场慢跑,步伐渐渐一致。
她语气平稳,呼x1也不慌不忙。
「能用符号和语言,但想法以自我为中心,难理解他人观
。」「欸!这是我的,不准跟我抢!」她立刻冲过去,伸手揽着他。
看着她那份傻乎乎的兴奋,杨筱羽也忍不住被
染,嘴角微微扬起。上课前,教室里学生陆续
来,四
找空位。.....好可Ai的林妙妙。
她皱皱眉,背着包匆匆往外走,穿过走廊,绕到C场。
杨筱羽又愣了半秒,被这突如其来的温度撞到,随即


、
一抹淡淡的笑。1
「耶!好耶!太bAng啦!我要赶快去抢票啦!」林妙妙立刻
兴得
呼,在她旁边手舞足蹈的
着。两个人开心的继续一边跑步一边聊,果然!那麽可Ai的nV孩
,怎麽可能是难相
的人呢!「像…婴儿会把东西放嘴
,或拍玩
……就是用
觉跟动作认识世界啦!」林妙妙瞄到纸条,
睛瞬间亮了起来。那nV孩绑着
尾,步伐轻轻的在红sE跑
上慢跑。不久後,教授走上讲台,揭开今天的主题「今天要讲的是
亚杰的四个认知发展阶段——」林妙妙整个傻住:完
完
完
我刚刚在
讯息…脑袋!动起来啊!快啊!……好吧!这就是nV人!
她立刻淡定回答「能理解逻辑,知
守恒,也能从不同角度思考。」