之后老师用德化教育了我一顿，我记不住他说了什么，左耳
右耳
的那
。许是见我太过纯良的模样，他的
里格外震惊，这是我第一次见到他
另一表情，之前我一直在默默观察他，他只会沉着一张脸去
任何事情。除了他的脸，其他人的脸都像是糊上了什么东西，我记不住，或许我从来没有仔细地去观察过别人的长相，只能看见他一个人。在逐渐的幼稚园生活中，我知
了他叫许渡
。我想了想，摇了摇
。“啊？”
母亲却生气了，这是我第一次见母亲发火，她和父亲吵了起来，我抱着书包往房间走。
许渡
说，“拿你取笑，故意一些让你不舒服的事，打你，骂你，推你，用坏手段对付你，都是在欺负你。”“哦，我知
了。”我朝他
，并对他了发自内心的笑，毕竟大多时候我的笑都是母亲教导的——为了社
的笑，“谢谢你。”他的这句话我记了很久，这是父母没有教过我的东西。原来在我小时候很长的一段时间里，都在遭受这位名为“欺负”的打压。我总是下意识地去无视，无视那些刺耳的笑，无视老师不分青红皂白地偏帮，无视那双推我的手，甚至无视父母对我的漠视。
我抱着书包小跑地过去了，母亲摸摸我的
，温柔地问我，“小韵，有没有在学校到什么好朋友啊？可以邀请来家里哦。”直到有一天，在楼梯上看到的那个小孩问我，“你不觉得他们在欺负你吗？”这是我们第一次说话，我记得我当时无比疑惑地问他，“什么叫
欺负呢？”这天我放学回家，久违的，父亲和母亲都在家里，神情好像有
严肃，有像怪异的变天，之后是要下雨了吗？有个孩
喜
揪我的辫，我只是转
，歪地看他，好像在问他有什么事情吗，他却哇哇地哭了起来。好吵，真的好吵。老师过来问我，为什么要欺负别的小朋友呢。也许是楼下的争吵我不知
有没有停，我有些
张，
止不住颤抖，什么都不敢去想，听着砰砰的声音，不知不觉中沉沉地睡了过去。父亲翘着
，轻嗤了一声，“废
。”我努力记下他说的每一个字，即使里面有我不理解的词汇，我第一次接
这样的说法，它格外新鲜。13.
日
就在这样平静地过下去，除了一些小孩的小动作，可能是见我没反应，他们的举动逐渐变少了。可就是因为我没有任何反应，有些人的动作也更大胆了起来，比如有一次有个小孩将我的午饭直接碰掉。我慢慢嚼完嘴里的饭菜，淡淡对他说了一句，“谢谢。”今天的菜并不好吃，我有挑
。在幼稚园里，我毕竟算
班生，尽
我的适应能力无比
悍，但还是逃脱不了被孤立的结果。虽然我那时候不知这些行为的
义，只是困惑，然后观察他们，对那个时候的我来说，经历的很多事情，我都难以一个小孩应该有的反应。在我关上门的那一刻，我听到了这句话，然后是房门闭合上的声音，我的世界突然变得很安静。我格外庆幸，还有这样一个地盘可以让我栖
，我抱着枕，看着房
亮着的
晶灯。12.
“或许是因为他看起来很蠢吧。”我思考了一会后，对老师如此说。哭起来的那
样真的很丑陋。我没有
觉，没有羞耻没有觉得他在羞辱我。或许我只是觉得这与我无关，或者父亲的份容不得我欺负回去。我虚心发问，“那我该如何
呢？”采取了许渡
的建议后，之后没有烦人的苍蝇到我面前蹦跶，我过着分外平静无人打扰的生活。许渡也没有与我讲过话了，我也继续像以前一样，默默地观察他，他是这个班上我唯一兴趣的人。看到了他，我就看不到别人了。比如排队的时候，有个小孩推了我一把，让我离开了队伍并摔倒了地上，然后周围的其他小孩便开始发笑。我只是很疑惑地站起
，然后待在原地。老师走了过来，有些小孩看
闹不嫌事大就开始举报我，说我不听话站队伍，他不知先前发生了什么，便苛责我没有规矩。后传来父亲暴怒的声音，以及东西摔碎的声音，冗杂在了一起，好吵，好吵，我只想回到房间，躲被里，被包裹着，这样才有安全。“你不就是个omega还敢和我叫板？”
他咬着
撇过了趴在桌上，给我留下他的后脑勺，只听他闷闷地回答，“欺负回去呗。”我只是静静地看着他，没有讲任何话。对，那个时候我不知
事情是可以辩解的，我习惯了沉默不言。也许是他被我看到心里发
，便没有多说什么，让我回到了我原本的站位。他转
，侧脸躺在臂弯里，他说，“打了你的就打回去，骂你的你就骂回去，推你的你就推回去。书上说，大多数人都是恃凌弱的蝼蚁，你只有成为者，才能避免被欺负。”谢谢你教我。
回首往事，虽然之后应试教育大多时候让我以德报怨，但是许渡
的这段以牙还牙的行事方式，无疑成为我第一个被塑造的价值观。