随着徐川开始在黑板上板书算式,教室中也逐渐sao动了起来。
有人开始询问shen边的小伙伴:“川神这是干啥勒?”
“不知dao。你问我我问谁去?”
“会不会是在证明ns方程的最后一步?”
“不可能吧,刚刚川神都说了,这玩意要证明还要很chang的时间。”
“就没人看得懂吗?”
“看个鬼,这位大老写的东西,哪怕是随手写的,没个博士以上的学历恐怕也看不懂。”
“遇事不要慌,先用手机拍下来,等下可以发个朋友圈装装bi1!嘿嘿。”
......
台上,徐川并没有注意教室中的嘈杂和吵闹,此刻他已经全然沉浸在了自己的世界中。手中的粉笔不断的在黑板上划过,一行有一行的算式不断悄然跃入他的童孔中。
微元liuti,在课堂上的回答这些学生提问而说出来的一个词语,一个在数学中最为基础不过的词语,却犹如一dao闪电半划破黑暗,犹如一lun皓月登临chang空,为他指引出了一条前进的dao路,一抹有可能解决ns方程最后一步的灵感......
随着徐川的书写,嘈杂的教室中开始逐渐自发的安静了下来。
所有人都不由自主的望向了讲台上的那个人,他们意识到什么,不由自主的停止了jiao谈屏住了呼xi,有些人甚至情不自禁的开始心tiao加速,jinjin的攥起了拳tou。
尽guan在座的这些学生们几乎没人能看懂讲台上那位大老在zuo什么,但所有人心中都升起了一gu感觉。
他们!仿佛在见证一场奇迹!
.....
时间一点一滴的过去,下课铃声在教室外铃铃铃的响起。
讲台上,黑板前,徐川恍若没有听到铃声一般,依旧沉浸在自己的世界中。
而讲台下,同样没几个人离开,所有人依旧坐在自己的座位上,默默的看着讲台上的背影。
在这一刻,那daoshen影离他们如此之近,chu2手可及;却又遥远如隔了一整个世界般,遥不可望。
徐川没有在意教室中其他学生的表情,此刻他已经完成沉入了自己的世界,脑海中只有那一抹灵感的闪光,以及呈现在他眼前的黑板。
微元liuti,在liuti力学学科中是一zhong引用的概念模型,算是很基础的东西
但随着他对这份基础的shen入思考,随着他将这份基础与数学rong合起来,随着黑板上的步骤越来越多,他心中的那一抹灵感,逐渐演变成一条通向巅峰的dao路。
在这一刻,徐川突然感觉自己踏入了一zhong全新的境界。
眼前的黑板就像平静的湖面倒映出了所有他想要画面,而手中的粉笔犹如那轻掠过水面的翠鸟,在平静的湖面上泛起了点点波澜。
在这一瞬间,眼前的数字仿佛是最美妙的东西,所有的算式如同最默契的伙伴一般,随心所yu的跟随着他前进的脚步。
在此刻间,他感觉自己就像是一只全知全能的拉普拉斯妖,那隐藏在数字中秘密,轻而易举的就被他推算了出来。
这是一zhong前所未有的感觉,哪怕是上辈子,他也没有经历过。
这zhong感觉,奇妙到徐川不想轻易的醒来,只想沉浸在其中,探索宇宙的所有奥妙。
......
时间的chang短不以人的意志而改变,安静的教室中,下一lun上课的学生背着书包带着书籍走了过来。
却意外的看到了让人诧异的一幕。
原本应该是空dangdang的教室中,此刻却坐满了人,寂静无比的同时所有人的目光都jinjin的盯着讲台。
在那里,有一个背影正在不断的书写着数学公式。
诡异的场景让前来上课的学生情不自禁的咽了口唾沫,想起了各zhong鬼怪电影中的场景,一时间竟然不敢走入教室。
直到周边其他的学生纷纷到来,这些前来上课的学生才反应了过来,鼓起勇气走入了教室。
没人关注这些新来的学生,即便是有些人认出了徐川,想问问这是在zuo什么,但被询问的他人也只是静静在嘴chun边竖起了食指,示意安静。
就这样,第二lun上课的铃声铃铃铃在教室中响起。
伴随而来的,是另一名前来上课的数学教授。
看着教室中人挤人的场景,从后门进来的数学教授常明笑着dao:“今天怎么这么的人?我课什么时候这么受欢迎了?平常你们不是都拿它当cui眠用的吗?”
“常教授,您看看上面。”一名学生小声指了一下讲台。
常明这才反应过来,讲台上竟然还站着一个人,此刻正在书写着什么。
熟悉的背影让他有些好奇,忍不住走了上去,黑板上的算式和背影映入他的眼中,让他愣了一下。
原来是这位大老在这里上课,难怪聚集了这么多的学生。
认出来站在讲台上的shen影后,常明才明白为什么教室中聚集了这么多的学生了。
这位大老上课,只要有预告,基本都是人挤人的,眼下这个,老实说还不算什么。
看到这位大老依旧没有停下的意思,常明也没有上去打扰,只是站在后面默默的盯着黑板上的算式看着。
看了一会后,他忍不住皱起了眉tou。
老实说,黑板上的算式,他没看懂。
当然,要说完全没看懂也不是,至少知dao这些东西和liuti方面有关系。
想了想,常明找了个学生轻声询问了一下。
而学生的回答,让他的童孔骤然收缩了一下,呼xi也沉重了两分。
这位徐教授,竟然可能在解决ns方程的最后一步!?
难怪这些学生上完课后都迟迟不肯离开。
但是这怎么可能?
哪位数学家解决问题,不都是找个安静没人打扰的环境的?
在公开的教室中冲击七大千禧年难题,就不怕被人打扰思路吗?
一时间,常明的心也有些凌luan了。
不过他很快就收回了心绪,和教室中的其他学生一起默默的看着。
哪怕他也看不懂,但却知dao,这可能是他一生中,所遇到的最珍贵的时刻,没有之一。
......
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有人开始询问shen边的小伙伴:“川神这是干啥勒?”
“不知dao。你问我我问谁去?”
“会不会是在证明ns方程的最后一步?”
“不可能吧,刚刚川神都说了,这玩意要证明还要很chang的时间。”
“就没人看得懂吗?”
“看个鬼,这位大老写的东西,哪怕是随手写的,没个博士以上的学历恐怕也看不懂。”
“遇事不要慌,先用手机拍下来,等下可以发个朋友圈装装bi1!嘿嘿。”
......
台上,徐川并没有注意教室中的嘈杂和吵闹,此刻他已经全然沉浸在了自己的世界中。手中的粉笔不断的在黑板上划过,一行有一行的算式不断悄然跃入他的童孔中。
微元liuti,在课堂上的回答这些学生提问而说出来的一个词语,一个在数学中最为基础不过的词语,却犹如一dao闪电半划破黑暗,犹如一lun皓月登临chang空,为他指引出了一条前进的dao路,一抹有可能解决ns方程最后一步的灵感......
随着徐川的书写,嘈杂的教室中开始逐渐自发的安静了下来。
所有人都不由自主的望向了讲台上的那个人,他们意识到什么,不由自主的停止了jiao谈屏住了呼xi,有些人甚至情不自禁的开始心tiao加速,jinjin的攥起了拳tou。
尽guan在座的这些学生们几乎没人能看懂讲台上那位大老在zuo什么,但所有人心中都升起了一gu感觉。
他们!仿佛在见证一场奇迹!
.....
时间一点一滴的过去,下课铃声在教室外铃铃铃的响起。
讲台上,黑板前,徐川恍若没有听到铃声一般,依旧沉浸在自己的世界中。
而讲台下,同样没几个人离开,所有人依旧坐在自己的座位上,默默的看着讲台上的背影。
在这一刻,那daoshen影离他们如此之近,chu2手可及;却又遥远如隔了一整个世界般,遥不可望。
徐川没有在意教室中其他学生的表情,此刻他已经完成沉入了自己的世界,脑海中只有那一抹灵感的闪光,以及呈现在他眼前的黑板。
微元liuti,在liuti力学学科中是一zhong引用的概念模型,算是很基础的东西
但随着他对这份基础的shen入思考,随着他将这份基础与数学rong合起来,随着黑板上的步骤越来越多,他心中的那一抹灵感,逐渐演变成一条通向巅峰的dao路。
在这一刻,徐川突然感觉自己踏入了一zhong全新的境界。
眼前的黑板就像平静的湖面倒映出了所有他想要画面,而手中的粉笔犹如那轻掠过水面的翠鸟,在平静的湖面上泛起了点点波澜。
在这一瞬间,眼前的数字仿佛是最美妙的东西,所有的算式如同最默契的伙伴一般,随心所yu的跟随着他前进的脚步。
在此刻间,他感觉自己就像是一只全知全能的拉普拉斯妖,那隐藏在数字中秘密,轻而易举的就被他推算了出来。
这是一zhong前所未有的感觉,哪怕是上辈子,他也没有经历过。
这zhong感觉,奇妙到徐川不想轻易的醒来,只想沉浸在其中,探索宇宙的所有奥妙。
......
时间的chang短不以人的意志而改变,安静的教室中,下一lun上课的学生背着书包带着书籍走了过来。
却意外的看到了让人诧异的一幕。
原本应该是空dangdang的教室中,此刻却坐满了人,寂静无比的同时所有人的目光都jinjin的盯着讲台。
在那里,有一个背影正在不断的书写着数学公式。
诡异的场景让前来上课的学生情不自禁的咽了口唾沫,想起了各zhong鬼怪电影中的场景,一时间竟然不敢走入教室。
直到周边其他的学生纷纷到来,这些前来上课的学生才反应了过来,鼓起勇气走入了教室。
没人关注这些新来的学生,即便是有些人认出了徐川,想问问这是在zuo什么,但被询问的他人也只是静静在嘴chun边竖起了食指,示意安静。
就这样,第二lun上课的铃声铃铃铃在教室中响起。
伴随而来的,是另一名前来上课的数学教授。
看着教室中人挤人的场景,从后门进来的数学教授常明笑着dao:“今天怎么这么的人?我课什么时候这么受欢迎了?平常你们不是都拿它当cui眠用的吗?”
“常教授,您看看上面。”一名学生小声指了一下讲台。
常明这才反应过来,讲台上竟然还站着一个人,此刻正在书写着什么。
熟悉的背影让他有些好奇,忍不住走了上去,黑板上的算式和背影映入他的眼中,让他愣了一下。
原来是这位大老在这里上课,难怪聚集了这么多的学生。
认出来站在讲台上的shen影后,常明才明白为什么教室中聚集了这么多的学生了。
这位大老上课,只要有预告,基本都是人挤人的,眼下这个,老实说还不算什么。
看到这位大老依旧没有停下的意思,常明也没有上去打扰,只是站在后面默默的盯着黑板上的算式看着。
看了一会后,他忍不住皱起了眉tou。
老实说,黑板上的算式,他没看懂。
当然,要说完全没看懂也不是,至少知dao这些东西和liuti方面有关系。
想了想,常明找了个学生轻声询问了一下。
而学生的回答,让他的童孔骤然收缩了一下,呼xi也沉重了两分。
这位徐教授,竟然可能在解决ns方程的最后一步!?
难怪这些学生上完课后都迟迟不肯离开。
但是这怎么可能?
哪位数学家解决问题,不都是找个安静没人打扰的环境的?
在公开的教室中冲击七大千禧年难题,就不怕被人打扰思路吗?
一时间,常明的心也有些凌luan了。
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