不同的屋子学习，胤礽沉迷背书，已经好久没有见到图图哥哥了。

康熙见此，答应胤礽下午的武课能与大阿哥一起上，这才让孩子高兴起来，带着两个新来的玩伴去参观自己的领地了。

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太子有了伴读与哈哈珠子，没道理皇长子没有，康熙又寻了两个十岁左右的孩子给大阿哥胤禔，提笔将“尚书房”的名字改为了“上书房”，自此，皇子阿哥们的学堂，幼年时期的“噩梦”上书房初成规模。

因为下午要上武课，胤礽特意跑来找图图哥哥说话。

胤禔悄悄与他抱怨：“之前来找你怎么都说没空，你干什么去了啊？”

胤礽悲痛地自怀中取出了装着舒克的布兜，控诉着康熙的罪过：“汗阿玛以舒克性命要挟孤，要求孤好好学习。天天向上，要不是孤聪明又努力，舒克就要饿死了。”

胤禔见舒克鼠身“纤细窈窕”，倒吸一口凉气：“汗阿玛竟然这么做。”

“贝塔呢，贝塔在图图哥哥那里活的还好吗？”

“别提了，额娘喜欢贝塔，天天喂它吃吃吃，爷不过一个月没关注它，它就胖死了，”胤禔叹息一声，深感抱歉：“是爷辜负了保成的期望，贝塔已经死了，哎。”

胤礽呆呆地“啊”了一声：“胖死了？胖死是一种什么死法？！”

胤禔解释道：“它越来越肥，肥到走不动路，肉横在肚子上，动一动就喘，慢慢的也就懒得动弹，经常睡觉，然后除了吃就是睡，突然有一天就一睡不醒了。”

“原来不动会胖死啊，”胤礽惊奇极了，对贝塔的死亡竟感觉不到伤心难过，他还反过来安慰胤禔：“图图哥哥别伤心了，贝塔是到天上享福去了，你要是喜欢它，孤下次再送你一只一样颜色的。”

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“爷才不伤心呢！”他又没真投入感情去养。

胤禔说着，犹豫了下，悄悄道：“保成还是再送我一只一样颜色的吧！爷不伤心，额娘倒是哭成泪人，还让人去翊坤宫花园里找了块‘宝地’用来埋贝塔，给它竖了个墓碑。”

“真的啊？”胤礽听此，对惠嫔的好感大涨，他认真道：“要是舒克死了，孤也会伤心难过的，小美说舒克只能活两年寿命，等它寿终正寝，孤也给它竖个墓碑。”

这样说着，胤礽鼻子有些发酸：“要是舒克能活得更久一些就好了。”

“它们寿命短暂，那是自然规律，上天让它们只能活那么久，就像上天让人类最多只能活百年一样。”胤禔拍拍他的肩，像成熟的大人安慰他：“所以当它们还活着的时候，要更加珍惜与它们相处的时光。”

【即使是恐龙这种能活百年以上的动物，不也依然灭绝于历史的洪流中了吗？小朋友，生命正是因为它短暂，才更加可贵，更加精彩。在活着的时候不留下遗憾，在活着的时候创造历史的痕迹，这就是人类的伟大。无论是舒克还是贝塔，它们的寿命虽然短暂，但是它们曾经给你带来过快乐。】

胤礽：“说的好有道理！”

胤礽现在还体会不到离别的悲伤，但不可否认，亲手养育过一个短暂的生命之于他的感悟来说，体会到的是生命的贵重。

胤禔还以为他在夸奖自己，得意地挺了挺胸。

下午的武课的教授师傅要求伴读与皇子一同上课，而哈哈珠子则伺候在一边，负责端茶倒水。上课前，胤礽将舒克珍重交给德柱手中，要求他一定要小心照顾好舒克。

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以前是一个人单独上课，现在却有六个人，场地选择更大了，人一多，还热闹了起来。

第一天上课时，胤礽老老实实地没做坏事，曹珍也是如此，刚入宫做太子伴读，心里还记得父亲的殷殷嘱咐，头皮绷紧着不敢瞎闹。

时间已久，胤礽就憋不住了，人一多，枯燥的练武与锻炼已经不能满足他的活泼好动，胤礽叫住了小美：孤想玩大头儿子、大耳朵图图在上幼儿园时候玩的游戏。

系统立即为他刷新除了一堆适合六人玩的游戏：贴年糕，种葫芦，卖小猪，还有老狼抓小兔等等都是运动类游戏，胤礽半夜不睡觉，爬起来拍醒德柱让他研墨，低头在书桌上写写画画，将这些游戏都记录了下来，第二天上武课时请武课师傅带他们玩。

武课师傅不敢擅自做主，特去请示康熙，帝王答应了，他才组织孩子们在场地里做游戏。

曹珍与胤礽渐渐熟悉起来，尤其是玩闹的时候，孩子之间小打小闹从无顾忌。

他还告诉胤礽：“我在家里的时候，上树掏过鸟蛋，还孵过呢！结果那蛋被我压碎了。”