陈越看着他俩的互动，都快看笑了。
段嘉衍连忙解释：“主任您误会了，我们这是在讨论学习问题。”
十班的晚自习纪律一向不错。路星辞是班长，但他不喜
人，班里的男生都服他，没什么人在晚自习找事，不学习的就自己玩手机，或者直接翘课。一个问题学生、一个年级第一，要是这位大少爷让段嘉衍带坏了……
段嘉衍不假思索：“粉红
，我刚看过类似题。”教室里传来一两声议论，蒋主任面
有些挂不住，见最下面写了一行字，
脆把那行字念了
来：“‘把x代
去的意思就是把x代原方程，你怎么这么呆？’”话都不说一句，只能是心虚。
路星辞展开小纸团，上面写了一段话。
“你们看见老蒋那个表情了吗，他念到最后那副怀疑人生的表情真的哈哈哈哈哈哈哈！绝了绝了！”
蒋主任突然推门而
。为语速缓慢，又仿佛带了
儿实实在在的愉悦。1
“所以？”
标完后，路星辞想了想，在下面多加了一句话。他把纸条传给段嘉衍，后者接过纸条正要展开。
这不就是要早恋了？
赵
君离开教室后，十班寂静无声。他撕了张草稿纸，把详细的答案写了一遍，把纸扔回去。段嘉衍看了半晌，又回赠给他一张纸条。纸条上写了一
数学题，题下跟了三个
大的问号。如果不是说
这
话、故意把座位搬到路星辞旁边的人是段嘉衍，他都要觉得，这是哪个有心机的在故意拿
路撩拨人啊，段位还这么低。他现在知
了，路星辞刚才不说话，不是因为不好意思，而是因为那行多来的字。路星辞盯了一会儿段嘉衍不自在的表情，嘴角微微扬起。
路星辞直接把段嘉衍可能不知
的知识都标了来。段嘉衍：“对啊。”
他径直走到段嘉衍面前，一把夺过后者还没来得及拆的纸条，语气严厉：“我在窗
外看你半天了，你晚自习不学习，在这儿给我传纸条？”路星辞：“……”
陈越没忍住，最先轻哼一声，他这一声就像引燃了烟
，教室里陆陆续续传来偷笑的声音。路星辞要是想早恋，老师们都会睁一只
闭一只。但要是和段嘉衍早恋，这就有不一样了。就连蒋主任也被纸条上的内容逗乐了，他把纸条放回段嘉衍桌上，敲了敲他的课桌：“下不为例。”
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模式太丢人了。
路星辞居然还有脸笑？
考场座位搬好后，每个座位之间都间隔一米远，段嘉衍在距他一米的地方无声比了个拆开的手势。
从旁边突然飞来一团小纸团，落在路星辞桌上。
路星辞也
：“确实是这样。”路星辞大致扫了遍题
，这算比较典型的遗传题，他觉得可以讲一下，他示意段嘉衍看第一问：“红的DD染
和白的dd染杂
，它们的后代是什么颜？”宋意笑着
住腹
，人都快
不过气：“小段，你怎么这么呆？”“你们是不是在
正事，看看不就知了？”蒋主任说着，当着全班同学的面拆开了那张纸条：“写的这是什么？又是x又是y的……”路星辞放下笔，抬眸看他：“你看的是一
术题？”1
蒋主任冷哼一声。
还真是一
数学题的解题过程。段嘉衍低着
，耳
烧得厉害，他不确定自己是不是脸红了。路星辞顿了顿：“那
题的答案是不是红加白等于粉红？”[我看了答案，应该是红
。第二问那个图又是什么意思？]他都要被段嘉衍锲而不舍的学习
神
动了。段嘉衍听他这么说，才一下反应过来自己刚才说了啥。一时只觉得有谁扼住了他的
咙，刚才还滔滔不绝的嘴此刻也哑了火。段嘉衍正想解释，晚自习的铃声忽然打响，赵
君在讲台上：“晚上三节课留给大家自习，教室里要保持安静，大家自己自己的事情，不要影响周围的其他同学。”他不说话还好，一说话，蒋主任反而心
一
。一个A一个O，不仅送
，还传纸条。段嘉衍又一次把手里的练习册往前送：“你要对每一位信任你的同学负责。”
陈越没忍住，在后面笑了声：“你俩刚坐一起就开始讨论谁负责啦？速度是不是有
快？”狗东西。
他怀疑段嘉衍小学毕业后可能就没怎么看过课本了。偏偏段嘉衍还很有想法，不肯老老实实跟着他的节奏走，时不时就要翻个题
来问他。我杀了你。
等他离开，整间教室都爆发
哄笑声。全班的视线都聚集了过来，蒋主任拿着纸条，看着一时不知
该说什么的路星辞，越发肯定了自己的猜测。他那天见段嘉衍过来送
，就觉得这两个学生的关系不太正常，他不清楚段嘉衍和路星辞那儿过节，只知这两个学生一个是Alpha，一个是Omega。等开始给段嘉衍查漏补缺了，路星辞才充分认识到段嘉衍的知识储备贫瘠到了何
地步。段嘉衍：“……”
“我
哈哈哈哈哈哈，我要笑死了，传半天纸条传一数学题……”段嘉衍朝旁边看了
，恰好看见路星辞角弯了弯，极快地弯一个弧度。段嘉衍不知
又从哪儿翻了一生
题，是一遗传类的大题目。